Telefono
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Lorem@mail.com
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Percorsi diversi,
un obiettivo comune:
competenze utili
nella vita quotidiana.
In SocialAbile non partiamo dal servizio, ma dai bisogni della persona.
Ogni persona è diversa e, di conseguenza, anche il percorso più adatto può esserlo.
I percorsi sono pensati per sostenere competenze sociali, partecipazione, autoregolazione, organizzazione e autonomia, sempre in relazione ai contesti di vita.
Dopo un colloquio iniziale di orientamento, valutiamo insieme quale percorso può essere più utile e in che modo coinvolgere in modo proporzionato gli adulti di riferimento.
Non tutti i bisogni trovano risposta all’interno dei nostri percorsi: in alcuni casi orientiamo verso servizi o risorse esterne più adeguate.
Il nostro obiettivo è favorire passi concreti, sostenibili e coerenti, perché ogni persona possa partecipare, apprendere e crescere nei contesti che vive ogni giorno.
2. Come funziona l’accesso
Ti spieghiamo i passaggi per iniziare il percorso e cosa accade dopo il primo incontro.
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4. Quando orientarsi verso altri servizi
Situazioni in cui è più indicato rivolgersi ad altri servizi specialistici o sanitari.
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3. Quando SocialAbile è appropriato
I casi in cui i nostri percorsi possono essere utili e in linea con i nostri obiettivi.
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1. Colloquio iniziale di orientamento
Ascoltiamo la tua storia e i tuoi bisogni per comprendere la situazione e le prime richieste.
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Capire insieme il passo giusto
Ogni persona neurodivergente è unica. E anche il modo in cui iniziamo è importante.
Ecco alcune indicazioni per orientarti.
Quando SocialAbile è appropriato
Spesso lavoriamo in team
I nostri percorsi possono essere utili per bambini, adolescenti e giovani adulti neurodivergenti, ad esempio con autismo, ADHD o altri bisogni del neurosviluppo, quando:
Alcune situazioni richiedono uno sguardo condiviso. Quando è utile per la persona e coerente con il percorso, SocialAbile può collaborare con altri professionisti già coinvolti o da coinvolgere.
Neuropsichiatra infantile o psichiatra
Ci sono difficoltà nelle autonomie, nella comunicazione o nelle relazioni
Pediatra o medico curante
Si desidera potenziare competenze e partecipazione nei contesti di vita
Logopedista, TNPEE o terapista occupazionale
È presente motivazione al cambiamento e disponibilità alla collaborazione
Scuola, insegnanti e figure educative
Si cercano strategie pratiche e personalizzate per obiettivi concreti
Altri specialisti già coinvolti nel percorso
È importante il coinvolgimento proporzionato della famiglia e dei contesti
Domande Frequenti
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Raccontaci la tua richiesta
Insieme valuteremo il percorso più appropriato per te o per la persona che segui
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